In sechs Semestern Studium an der Johannes Gutenberg Universit\u00e4t Mainz sind in den F\u00e4chern Politik- und Publizistikwissenschaft diverse studentische Arbeiten entstanden: darunter zum Thema Antisemitismus, der Gatekeeper-Forschung, dem Third-Person-Effect als Theorie der Medienwirkungsforschung oder auch zwei Arbeiten \u00fcber Thomas Hobbes‘ Staatstphilosophie.<\/p>\n
Mein Bachelorarbeit (Note 1,3) widmete ich den Kommunikationsformen Public Relations vs. Propaganda im sozialen Netzwerk Facebook. In meiner Analyse betrachtete ich \u00fcber mehrere Wochen die Kommunikation der Parteien SPD und NPD und legte detailliert dar, wie beide Akteure ihre politischen Absichten \u00fcber gezielte Kommunikationsma\u00dfnahmen umzusetzen versuchten.<\/p>\n
Meine Arbeiten m\u00f6chte ich Interessierten und Studenten gerne zug\u00e4nglich machen. Daf\u00fcr habe ich diesen Kurz\u00fcberblick erstellt mit der M\u00f6glichkeit, das Literaturverzeichnis einzusehen und mit den jeweiligen Einleitung einen ersten Leseanreiz zu schaffen. Ihr seid an einer meiner Arbeiten interessiert? Schreibt mich an!<\/p>\n
[…] Zun\u00e4chst werden, nach den aktuellen Beispielen (Kapitel 2), in Kapitel 3 verschiedene Erscheinungsformen des Antisemitismus und aus ihnen hervorgekommenen Stereotype erl\u00e4utert. Diese Stereotype werden zugleich mit den jeweiligen Items aus der Einstellungsforschung verkn\u00fcpft, da sie als Indikatoren zur Messung des \u201eklassischen und sekund\u00e4ren Antisemitismus\u201c herangezogen werden. Zur Beantwortung des Umfangs antij\u00fcdischer Vorbehalte in der Gesellschaft werden dann folgende Langzeitstudien zugrundegelegt: In Kapitel 4 die \u201eMitte\u201c-Studien, mit dem Fokus auf der j\u00fcngsten Datenerhebung von Decker et al. (2010). In Kapitel 5 die unter dem Konzept \u201eGruppenbezogene Menschenfeindlichkeit\u201c2 (GMF) ver\u00f6ffentlichte Forschungsreihe von Wilhelm Heitmeyer. Beide Studienreihen gew\u00e4hren einen tiefen Einblick in die Einstellungen der Bev\u00f6lkerung und erlauben das Skizzieren von Entwicklungslinien \u00fcber die Zeit.<\/p>\n
[…] Da der eingangs zitierte Vorfall kein Einzelfall ist, hat sich die vorliegende Hausarbeit als Ziel gesetzt, herauszufinden, inwieweit ein (direktes und\/oder indirektes) Widerstandsrecht in den Staatstheorien bedeutender Denker (in dem vorliegenden Falle die von Thomas Hobbes) \u00fcberhaupt vorgesehen ist.<\/p>\n
[…] Am h\u00e4ufigsten, so m\u00f6chte der Verfasser dieser Hausarbeit seinem Gef\u00fchl nach einsch\u00e4tzen, wird mit Thomas Hobbes ein ihm unterstelltes, negatives Menschenbild verbunden \u2013 f\u00fcr viele scheinbar offensichtlich aufgrund seiner Anthropologie, verbildlicht in der Metapher \u201eDer Mensch ist ein Wolf f\u00fcr den Menschen\u201c sowie dem permanenten Kriegs(natur)zustand als Sinnbild des vollkommen chaotischen \u201estate of total anarchy\u201c. Aber auch Hobbes\u2019 Lehre der uneingeschr\u00e4nkten Souver\u00e4nit\u00e4t, was ihn f\u00fcr viele als strikten Verfechter der Monarchie charakterisiert, ist (s)ein Wiedererkennungselement: nur derjenige Souver\u00e4n, der die h\u00f6chste Staatsgewalt auf sich vereint, kann ungehemmt f\u00fcr Frieden, Schutz und Wohl seiner Untertanen garantieren.<\/p>\n
[…] Diese fehlerhaft recherchierte Berichterstattung ist nicht nur ein Paradebeispiel f\u00fcr Verst\u00f6\u00dfe gegen Ziffer 1, 2 und 8 der publizistischen Grunds\u00e4tze, sondern l\u00e4sst durch die vernachl\u00e4ssigte Sorgfaltspflicht zugleich einen Mangel journalistischer Professionalit\u00e4t erkennen.<\/p>\n
[…] \u201eWas wird warum an Ereignissen ausgew\u00e4hlt, und wie?\u201c \u2013 so die erste Frage, die sich der Verfasser dieser Hausarbeit (d.V.d.H.) in der ersten Sitzung zur \u00dcbung Kommunikatorforschung im Zusammenhang mit dem gleichnamigen Forschungsgebiet aufnotierte. Ausf\u00fchrlicher d\u00fcrfte gefragt werden: \u201eWer oder was bestimmt die Auswahl, den Umfang und die Platzierung der Nachrichten in den Massenmedien\/einer Zeitung? Und warum wird gerade diese Nachricht ver\u00f6ffentlicht, aber nicht die andere?\u201c<\/p>\n
[…] Ein Informant, eine omin\u00f6se Diskette mit geheimen Daten, und eine ganze Menge Geld, das am deutschen Fiskus vorbeigeschleust wurde \u2013 der Stoff vieler 80er-Jahre-Krimis mit unvergessenen Helden wie Schimanski, Matula oder Oberinspektor Stephan Derrick. F\u00fcr alle Freunde des Sonntagabend-Tatorts aber eine herbe Entt\u00e4uschung, denn: Hier war Ende Januar 2010 kein nostalgischer Drehbuchautor am Werk. Die Steuer-CD gibt es wirklich, die Bundesregierung hat sie nach heftigen politischen Debatten auch tats\u00e4chlich ihrem Informanten abgekauft. Doch nicht erst der Kauf, bereits die Meldung \u00fcber die CD zeigte bei den Steuers\u00fcndern eine starke (Medien-)Wirkung. Immer mehr erstatten Selbstanzeige.<\/p>\n
[…] Unter dem Arbeitsauftrag \u201e\u00dcbersetzung einer konkreten Forschungsfrage in Programm- und Testfragen sowie Konstruktion eines Fragebogens f\u00fcr ein face-to-face Interview\u201c \u2013 der zugleich Titel und Grundlage der vorgelegten Hausarbeit ist \u2013 entschieden sich die Verfasser der hier vorliegenden Hausarbeit f\u00fcr das Themenfeld \u201eCastingshows\u201c als gruppenspezifischen Untersuchungsgegenstand. Innerhalb dessen wurde folgende Fragestellung in den Vordergrund gestellt: \u201eHaben die Einstellungen und Meinungen der Befragten zu Castingshows einen Einfluss auf deren Einstellung und Meinung zum Fernsehprogramm der privaten Sender insgesamt?\u201c<\/p>\n
[…] Nach Macintosh (2006) l\u00e4sst sich \u201eE-Partizipation\u201c als Einsatz und Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IuK) verstehen, anhand derer die politische Partizipation der B\u00fcrger erweitert und vertieft werden kann. Eine Partei, die sich f\u00fcr mehr b\u00fcrgerliche Teilhabe an politischen Prozessen einsetzt, ist die Piratenpartei. Ihr erkl\u00e4rtes Ziel ist es, \u201edie [\u2026] demokratischen Mitbestimmungsm\u00f6glichkeiten jedes Einzelnen zu steigern und die Partizipation jedes einzelnen Mitb\u00fcrgers an der Demokratie zu f\u00f6rdern.\u201c Dieses Ziel k\u00f6nne durch den Einsatz digitaler Medien erreicht werden, die es erm\u00f6glichen, \u201egro\u00dfe Mengen an Informationen zu durchsuchen und jedem zug\u00e4nglich zu machen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
In sechs Semestern Studium an der Johannes Gutenberg Universit\u00e4t Mainz sind in den F\u00e4chern Politik- und Publizistikwissenschaft diverse studentische Arbeiten entstanden: darunter zum Thema Antisemitismus, der Gatekeeper-Forschung, dem Third-Person-Effect als Theorie der Medienwirkungsforschung oder auch zwei Arbeiten \u00fcber Thomas Hobbes‘ Staatstphilosophie. Mein Bachelorarbeit (Note 1,3) widmete ich den Kommunikationsformen Public Relations vs. Propaganda im sozialen<\/p>\n